语言认知系统English · 以成分为骨架解构英语 中文 ›
字之宇宙›course
course
/kɔːs/
本源义项
本义
路线;进程;行程 名词 语义域 · 认知域 · item
名义
原生字(整词借入,不可再分,不为 cour+se 设构);源自古法语 cors/cours,上溯拉丁语 cursus「奔跑、运行的行程」← currere「to run」(cour/curs 均其词干);本义「一条运行的路线」,多数引申义(课程、菜肴)皆承 14 世纪
五行指纹
金木水火土
最盛 · 木
一

衍生之树

实线 = 衍生(标范式 · 维度)· 虚线 = 组合(标 role)· 线粗 ∝ 权重
域映射相关 · 程序
①路线;进程;行程
例The ship changed course.
②原生字(整词借入,不可再分,不为 cour+se 设构);源自古法语 cors/cours,上溯拉丁语 cursus「奔跑、运行的行程」← currere「to run」(cour/curs 均其词干);本义「一条运行的路线」,多数引申义(课程、菜肴)皆承 14 世纪
③课程;教程
例a course in English grammar
④(餐席的)一道菜
例a three-course dinner
论据
衍生 组合 来源存疑 论据 = 节点内「论据」按钮,点击显示理据 · 名 = 名义(造词说明已写在新义位,按钮置灰)
二

义项明细与溯源

本源义项在字头 · 本节列全部 2 个衍生义项
③

课程;教程

域映射 名词
衍生维度
—
语义域
认知域
来源义项
本义

理据由「行进路线」投到求学——按序渐进的学业进程,即既定的一套学习路线(域映射·空间→抽象)。

例句
a course in English grammar一门英语语法课程;由「行进路线」投射到排定的学业进程(域映射·空间→抽象)。
溯源路径本义 → 义项3
④

(餐席的)一道菜

相关 名词
衍生维度
程序
语义域
物质域
来源义项
本义

理据由「进程」转为宴席上依次上桌的一份菜——席面亦是一串相继而至的环节(相关·程序)。

例句
a three-course dinner三道菜的正餐;由「进程」落到宴席依次端上的菜肴(相关·程序)。
溯源路径本义 → 义项4
四

组件构成

一词成字——本词没有可拆的构词成分,自己就是部件。
五

借名来源清单

本词无借名义项——course 的义项全部生长在语义通道上。